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    【學習運用“千萬工程”經驗案例】科研院:加強有組織科研 促進基礎研究高質量發展
    來源: | 作者:鋰電前沿 | 發布時間: 2023-09-15 | 84 次瀏覽 | 分享到:

    科研院

    一、背景情況

    黨的十八大以來,國家相繼出臺了《關于全面加強基礎科學研究的若干意見》《加強“從0到1”基礎研究工作方案》等重要文件,作出了一系列加強基礎研究的重大決策部署。2020年9月11日,習近平總書記在科學家座談會上指出,“我國面臨的很多‘卡脖子’技術問題,根子是基礎理論研究跟不上,源頭和底層的東西沒有搞清楚?!?023年2月21日,習近平總書記在中共中央政治局第三次集體學習時強調,加強基礎研究,是實現高水平科技自立自強的迫切要求,是建設世界科技強國的必由之路。

    為深入貫徹落實習近平總書記關于加強基礎研究的系列講話精神以及黨的二十大報告關于加強基礎研究的重要部署,根據國家基礎研究十年規劃,結合學校事業發展“十四五”規劃和第十五次黨代會的重要部署,自覺履行高水平科技自立自強的使命擔當,搶抓新一輪科技革命和產業變革機遇,強化有組織推進基礎研究,健全長期穩定支持機制,構建良好創新生態,切實加快實現原創成果重大突破,清華大學采取了以下促進基礎研究高質量發展的若干做法。

    二、主要做法

    (一)堅持有組織推進

    學校加強對重大科學問題的定期梳理和甄別,尋找敢于并有能力攻關重大科學問題的人才,納入《清華大學2030創新行動計劃》并給予持續支持。加強基礎研究領域的國際合作交流,破解人類共同發展難題,發揮國際大科學計劃匯聚全球頂尖創新人才作用。

    (二)堅持按需精準支持

    通過“篤實專項”充分發揮青年科學家的作用,強化對潛心基礎研究青年教師長期穩定的支持,實現從支持項目到支持人的轉變??蒲性?、人事處、學科辦、財務處協同工作,與2030重大任務各個候選團隊進行一對一溝通、實地調研,“一人一策”根據各個團隊的具體需求給予資金、空間、人才、平臺等不同支持。

    (三)堅持多渠道資金投入

    積極探索建立多元化的基礎研究投入機制。鼓勵教師積極爭取國家基礎研究類科技計劃的穩定經費,同時積極協調統籌校內校外經費支持。一方面加強校內可自主支配經費統籌,加大向基礎研究的傾斜;設計優化學校、院系間接費用分配政策。另一方面積極拓展和引導外部資金、捐贈等投入基礎研究,如協調引導校地校企科技創新專項、個人或社會捐贈資金積極投向基礎研究等舉措。

    三、經驗啟示

    (一)把握科技發展趨勢和國家戰略需求,點面結合做好謀篇布局

    加強頂層設計,圍繞打造基礎研究“主力軍”和重大科技突破“策源地”,構建“點面結合”的工作格局。在“點”上,面向前沿科學方向和國家重大戰略需求進行有針對性的布局,強化對數學、天文、量子信息、分子科學、生命醫學等方向重大科學問題的遴選和支持。在“面”上,積極落實習近平總書記在中央人才工作會議上提出的“長期穩定支持一批在自然科學領域取得突出成績且具有明顯創新潛力的青年人才”要求,設立“篤實專項”,支持基礎學科院系準聘期青年教師心無旁騖潛心基礎研究,不看是否有“帽子”,重點考慮個人經費需求情況,保障其基本運轉和剛性需求,實現了從傳統的支持項目向支持人的重大轉變。

    (二)堅持目標導向和自由探索“兩條腿走路”,強化前瞻性、戰略性、系統性布局

    遵循科學發現自身規律,加強原創性、引領性的前瞻布局。充分尊重教師的意見,鼓勵以探索未知世界的好奇心來自由探索,勇攀科學高峰。聚焦天體物理、量子信息、生命醫學等世界科技前沿領域,充分發揮學術委員會等把握方向作用,做好重大科學問題攻關的前瞻部署。圍繞經濟社會發展和國家重大戰略需求,聚焦集成電路、人工智能、新材料、航空發動機等關鍵核心技術的基礎理論和技術原理,充分發揮科技領軍企業的“出題人”作用,獲取“真”問題,使基礎研究和應用研究融通創新發展。

    (執筆人:劉奕群、張哲、趙麗娜)

    編輯:陳曉艷

    審核:郭玲


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